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  • 浅谈信息技术在小学数学学科教学中的应用

    【摘 要】[摘要] 信息技术给小学数学学科教学提供了大量的信息和多种手段,在数学教学中,充分运用信息技术,将图、文、声、像融为一体,丰富了我们数学学科的教学内容、挖掘了数学教学方法、提供了多...

    发表时间:2018/01/10

  • 初中数学教学中的帮扶策略研究

    【摘 要】摘要:在新课改背景下,不仅教育教学质量获得了显著提升,学生在教学过程中的学习积极性也获得了很大提高,教育教学注入了新鲜的活力。然而,在初中数学教学过程中,仍有一些问题困扰着数学...

    发表时间:2017/12/30

  • 高职数学建模教学现状与发展综述性研究

    【摘 要】摘要:以文献综述法为主要策略,查阅知网和万方数据库中有关高职数学建模教学的相关文献,对高职数学建模教学现状,存在问题以及优化发展对策的文献研究成果进行梳理,通过研究综述发现:以...

    发表时间:2017/12/29

  • 家庭因素对小学数学学习差异性形成的影响及策略

    【摘 要】摘要:随着年级的增高,数学学习的差异性越来越明显,造成这种现象的诸多因素中,家庭教育的影响不容忽视。通过家庭教育方法、家庭教育环境和家长文化素质对小学生数学学习影响的分析,总结...

    发表时间:2017/12/29

  • 如何提高中学数学课堂教学效率

    【摘 要】[摘要]课堂教学,是教学的一种基本形式,教学的主要目标都必须在课堂中完成。不同的教学理念,教学方法,会带来不同的学习效果。尤其是在大量优秀生源流失的情况下,虽然我校是师范性普通高...

    发表时间:2017/12/25

  • 初中数学教学中培养学生解题能力的策略

    【摘 要】【摘要】问题是数学的心脏,数学学习离不开解题,所有的数学学习归根结底还是要去解决数学问题,所以提高学生的解题能力是贯穿数学教学的始终,学生在解题时不仅需要扎实的基础知识,还要有...

    发表时间:2017/12/23

  • 提高农村初中数学课堂教学有效性的策略研究

    【摘 要】摘要:初中数学相对来讲是比较抽象的,而且也是逻辑性较强的一门学科,因此数学的教学需要讲究方法,要更加具象化、生动化地表达给学生。加之,学生的年龄较小,如何更有效地传达教学信息,...

    发表时间:2017/12/23

  • 浅谈案例教学法在中职数学教学中的应用

    【摘 要】[摘要]在中职数学教学中应用案例教学法可提升学生分析问题、解决问题、语言交流等方面的能力,因此教学中,教师应注意选择有针对性、目的性、生动性的案例积极开展案例教学法,以有效提升中...

    发表时间:2017/12/04

  • 小学生数学空间观念的培养策略

    【摘 要】【摘要】学生数学空间观念的养成是一个长期练习的结果。在数学的教学过程中,教师通常会以实物为载体来培养学生的空间想象能力,让学生通过眼睛观察、自己动手、大脑思考来了解事物的本质特...

    发表时间:2017/11/25

  • 数学思想在初中课堂中的应用

    【摘 要】数学教育不但要教会学生基本的数学知识,还要传授给学生一种让其终身受用的思想方法一数学思想方法。中考是仅次于高考的一次升学变迁,在升学压力下,教师在教学中以教材为中心、以教师为主...

    发表时间:2017/11/23

  • 信息技术与数学课堂的有效融合

    【摘 要】科学技术的飞速发展对社会生活的方方面面都产生了深刻的影响,尤其是近年来信息技术的飞速发展,极大地方便了信息的传播和接收,基于信息技术的这一优点,其在社会生活的各个领域得到广泛应...

    发表时间:2017/11/23

  • 在数学课堂中促进学生个性化学习

    【摘 要】现在的社会是信息化的社會,我们每天都被大量的信息包围,生活在这个时代、这个社会的孩子是幸运的,他们有着良好的生活环境,良好的学习环境,通过电视、网络、书籍,他们每天接触更多的信...

    发表时间:2017/11/14

  • 合情估计法在大学数学教学中的应用

    【摘 要】合情估计法(PEM)就是通过观察分析,对问题给以定性或粗略估计的一种方法(口语相当于毛估估法),教学实践中属于启发式教学法,在大学数学教学中具有广泛的应用。一般通过观察分析(审题)...

    发表时间:2017/09/08

  • 加强聋生数学语言教学 充分发展聋生思维能力

    【摘 要】一、生活语言、书面语言和数学语言相互转化 生活语言、书面语言和数学语言互相转化的训练,是培养聋生语言表达能力的重要方法。在应用题教学中,要注意在聋生充分理解题意的基础上,让他们去...

    发表时间:2017/08/26

  • MBA教学管理与市场需要的契合分析

    【摘 要】引言 MBA(工商管理硕士)和一般的研究生有所不同,一般MBA招生的对象都是具有三年以上工作经验的工商管理人员或者是国家的机关干部等等,而且培养的过程中需要掌握专业的理论知识和实战能力,...

    发表时间:2017/08/22

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