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  • 农村初中数学课堂教学误区分析

    【摘 要】 全县统考已经进行很多年,作为一名初中数学教师,作者对自己的课堂及自己的教育教学深有感触,很明白自己给学生教给了什么,不是创造力,也不是怎样面对生活,更不是生活中的数学,而是怎...

    发表时间:2016/11/22

  • 对初中数学锐角三角函数教学的几点思考

    【摘 要】锐角三角函数作为初中数学中重点教学内容,掌握好该知识点不但有助于学生取得良好成绩,同时更重要的是能够为其今后更高层次几何学习奠定坚实基础,为此这就要求广大教师必须做好该方面教学...

    发表时间:2016/11/22

  • 苏教版初中数学“二次函数”的教学分析

    【摘 要】本文首先对苏教版初中数学教材的主要特点进行了分析,然后针对二次函数这一知识模块提出了针对性的教学方法。...

    发表时间:2016/11/22

  • 素质教育与初中数学教学

    【摘 要】在教育改革不断发展的今天,素质教育实施逐步深入,而数学这门基础学科更是素质教育不可忽视的重要部分。 一、明确目的,更新教育观念 初中数学教学目的是抓好双基,培养能力:...

    发表时间:2015/07/07

  • 新课标下初中数学教学模式初探

    【摘 要】实施中的课程改革,让我们在机遇与挑战中和全新的理念下同步成长。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行...

    发表时间:2015/07/07

  • 浅谈初中数学课堂中激发学生的兴趣

    【摘 要】[摘要]在整个数学教学过程中,初中数学教学是青少年进入数学知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习数学兴趣,具有初步看待问题、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中数学教学...

    发表时间:2015/07/07

  • 探索初中数学教学中如何培养学生的创新能力

    【摘 要】摘 要:在初中数学教学中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。找到培养和提高学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文拟就学生在初中数学...

    发表时间:2015/07/07

  • 怎样提高初中数学课堂教学的实效性

    【摘 要】实效性是课堂教学的生命,在初中数学教学中,如何提高数学课堂教学的实效性?这是当前数学课教学的一个重要课题。实效性的核心问题就是教学的效益。主要是指通过教师在一段时...

    发表时间:2015/07/07

  • 如何提高初中数学课堂效率

    【摘 要】什么样的课堂是高效的课堂?是以教师的“讲”为主,还是以学生的“学”为主;是以教师所预设的公式化的课堂程序为标准,还是以学生会不会,能不能创造性解决问题为标准?好的...

    发表时间:2015/07/07

  • 初中数学的研究性学习分析

    【摘 要】摘要:随着国家新课程改革的全面普及,研究性学习正逐渐成为我国中小学课程改革中的一大亮点和热点,是现代社会迅速发展变化在教育教学上的体现,是时代发展、社会进步的必然...

    发表时间:2015/07/07

  • 浅谈初中数学课堂中学生合作能力的培养

    【摘 要】论文关键词:合作 平等 数学语言 情感教育 评价 论文摘要:《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)指出:“动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”,我们...

    发表时间:2015/07/07

  • 关注农村留守学生、培养对初中数学学习的兴趣

    【摘 要】摘要:农村学校大多偏远,学校基本上都是一些农民的孩子,这些孩子中许多从小就不在父母身边,孩子行为习惯差,自立、自理能力差,学习能力差,特别是数学能力特别差,同前十...

    发表时间:2015/07/07

  • 培养农村学生对初中数学学习的兴趣和情感

    【摘 要】一、农村初中学生的现状 农村学校大多偏远,学校基本上都是一些农民的孩子,这些孩子中许多从小就不在父母身边,椐统计有接近一半父母都外出打工,还有相当一部分或是父亲在外...

    发表时间:2015/07/07

  • 浅谈初中数学教学中的“转差”经验

    【摘 要】由于种种原因,不少学生讨厌数学课,同时也出现了不少数学差生,大面积提高教学质量,转化差生,是数学教师不可回避的责任,本人结合几年来的初中数学教学工作,谈谈自己转化...

    发表时间:2015/07/07

  • 论在初中数学教学中如何防止两级分化

    【摘 要】【论文关键词】初中;数学教学;两级分化;转化策略 【论文摘要】数学学科的特点更加明显地体现出两级分化的严重性与可怕性,这种状况直接影响着数学教学质量的提高。正确分析...

    发表时间:2015/07/07

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